Монографията разглежда темата за концепциите в прилагането на игрови модели в обучението в три глави:

- Ученето в играта и играта в ученето;
- Теоретико-приложен модел за създаване на среда за учене чрез игра;
- Анализ на игровите прояви в предучилищна възраст.


***
Доц. д-р Лора Спиридонова е щатен преподавател във Факултета по науки за образованието и изкуствата към Софийския университет „Св. Климент Охридски“ от 2010 г.
Висшето си образование в специалност ПУП-ЧЕ завършва през 2001 г. В периода 2001-2003 г. е магистрант във ФНОИ, а от 2005 до 2009 г. е редовен докторант в същия факултет. Образователната и научна степен „доктор" по научната специалност „Теория на възпитанието и дидактика“ придобива през 2009 г. През 2003 г. е избрана за хоноруван преподавател до назначаването си с конкурс на щатна длъжност в катедра „Предучилищна и медийна педагогика“. През 2011 г. заема академичната длъжност „главен асистент“, а през 2018 г. - „доцент“ по професионално направление 1.2. Педагогика (Предучилищна педагогика - интеркултурно образование).
Преподава в дисциплините „Педагогически технологии на игрово взаимодействие“, „Интеркултурно образование“ и „Предучилищна педагогика“.
Автор е на още три монографии, както и на студии, научни статии и доклади, публикувани в списания и сборници от български и международни конференции.